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在加强师德教育的同时还需进一步强制规范教育机构

来源:本站原创 发布时间:2012-11-12 07:39:00 浏览次数: 【字体:

        民建太原市委王永红反映:20日太原发生蓝天蒙台梭利幼儿园教师李竹青狂扇一女童几十个耳光事件后,24日又爆出浙江省温岭市一幼儿园教师颜艳红虐童事件,她让其他教师将自己虐待班上幼儿全过程拍成视频、照片放在自己的QQ空间,有的甚至通过微信发给家长,视频、照片中有双手揪着耳朵将孩子提在半空的、用宽胶带封嘴、将幼童扔进垃圾桶、跳舞时被脱掉裤子的等,场面触目惊心,甚至可以用令人发指来形容。

    幼儿园虐童事件不断曝光,给本来就深陷“入园难”、“上学难”、“上学贵”,倍受社会指责的中国教育雪上加霜,本来是人类灵魂工程师的教师,瞬间变成了灵魂摧残师。虽然这只是个例,但所引来的社会不满,以及对教育事业的冲击却不容忽视。虽然当事者已被开除、有的甚至被追究刑事责任,幼儿园也予以赔偿、道歉甚至被取缔,但问题的根源却并没有彻底解决。加强师德师风建设,提升教师职业道德素养,似乎成为了解决此类事件的关键所在,其实往深层次考虑,当前中国的教育观念、教育制度、教育市场,都有需要改善的地方,特别是各类民办培训机构如雨后春笋般的出现,急需规范。如上述事件中蓝天蒙台梭利幼儿园是个“黑幼儿园”,颜艳红是个没有教师资质的从业者,像这样的“黑”机构、非法教育从业者还很多。所以单一的指责教师没有师德,把责任推到教师队伍身上也不是处理问题的症结所在。这些非法运营的幼儿园自身管理就不可能到位,那些没有资质的从业者没有受过专业的学习和培训,更没有经过努力通过相关考试取得教师资格证书,也不懂得与教育相关的法律法规,自然也就不会珍惜这份工作,就更谈不上师德,出现各种虐待儿童、学生的事件也就不足为怪了。

    要想彻底杜绝虐待儿童和学生的事件发生,师德教育师风建设是必不可缺的,严格按照相关法律法规要求规范各类学校、幼儿园、培训机构的管理也是非常必要的。我国现行有《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国民办教育促进法》《教师资格条例》《幼儿园管理条例》《教育行政处罚暂行实施办法》《少年儿童校外教育机构工作规程》《社会力量办学教学管理暂行规定》《学生伤害事故处理办法》《中小学教师继续教育规定》《特殊教育学校暂行规定》等与教育相关的法律多达50部,其中不乏有关教师资格、幼儿园管理、各类培训机构管理等相关法律,如果教育主管部门加大执法检查力度,各教育机构、教师都能严格按照相关法律加强管理和要求,都可以避免类似虐待儿童和学生的事件发生。为此建议:

    一、教育主管部门成立专门的教育检查执法队伍,严格按照与教育相关的法律法规,加强教育检查执法,规范相关学校、幼儿园、教师队伍等管理工作。现在教育部门职责分工大多是按照学前教育、基础教育、民办教育、职业教育等划分,还没有专门的教育执法检查队伍。一个中型城市各类学校、幼儿园、特殊教育机构、各类培训机构几千所,按照现在的教育主管部门的人员配置,在完成自身处室工作的同时,根本不可能逐一对所管辖的教育、培训机构进行检查和管理,一些“黑幼儿园”的自然就会趁机出现。

    二、严格按照相关法律规定注册、登记各类教育、培训机构,进一步规范各类教育、培训机构内部管理章程,严格按照法律法规聘任教育从业者。做到所有与教育相关的机构、从业者都登记在册,并置于教育、工商及其他相关主管部门的监督之中。

    三、鼓励有奖举报制度,打击非法教育、培训机构和无教师资格从业现象。

    四、师德教育、师风管理要常抓不懈,师德和教师资质挂钩,有败坏师德、虐童以及其他法律所不允许的行为,应取消教师资格证,剔除教师队伍,终身不能从事教育事业。

    五、加大处罚力度,如上述二位虐童事件的当事者,一定要追究相关刑事责任,可在刑法中增加相关罪名条款,加大处罚力度,以儆效尤。

民建山西省委