民建运城市委副主委、市政协委员、区政协常委高永庆反映：以爱国主义为核心的国防教育,是一个国家、一个民族必不可少的基本教育,是全民教育大系统中的重要组成部分,对于激发公民爱国热情、增强全民国防观念、巩固国防现代化建设具有重要的社会意义。随着我国社会主义建设事业的快速发展，国际国内形势日趋复杂，国家面临着众多挑战，一个没有准备的民族、一个没有国防实力的民族、一个没有国防意识的民族是很危险的民族。

首先，加强国防教育、树立国防观念，是关系到国家强弱和民族兴衰的大事。古往今来， 世界上一些有主权的国家和有远见的政治家、军事家，都十分重视国防建设，要重视对公民开展国防教育。

其次，国防教育对经济建设有巨大促进作用。一方面，国防建设不能离开经济建设，它必须以经济建设为基础。国防建设离开了经济建设的基础，就会变成无源之水，无本之木，寸步难行。另一方面，经济建设没有与之相适应的国防实力作保障，经济建设的发展也是不能持久的。这既符合马克思主义的原理，又是我国革命实践的结论。

第三，国防教育是培养合格党政干部人才必要环节。国防知识是一个包容了从天文到地理，从内政到外交，从自然科学到社会科学，从基础科学到技术科学和应用科学的知识群体，内容丰富，门类齐全。而且一般来说，世界各国都重视把尖端的科学技术成果用于国防建设，把众多的优秀人才集中在国防建设岗位上。因此，在国防知识中，又往往凝结着当代科学技术的最新成果，代表着先进生产力的发展方向。美国的星球大战计划和海湾战争所使用的武器装备，就反映出世界高科技发展的新趋势。因而，学习、掌握和运用国防知识，国防科技，有利于开阔人们的视野，改善人们的知识结构，提高整个国家和民族的科技水平，增强国际竞争的实力。人所共知，在当今时代，一个没有国防知识的党政干部人才，或者说，一个党政干部的知识结构中如果没有国防知识的成分，这是不完美的。一些国家竞选总统，为什么要有必须服过兵役这一条呢？多半是从人的知识结构上来考虑问题的。通过对公民进行国防教育，坚定了他们的政治立场，增强了他们的组织纪律性、锻炼了体魄、培养了吃苦耐劳、不怕困难的革命精神，以及他们相互间的团结友爱、互相帮助、关心集体、维护集体荣誉的集体主义精神；学到了一定的军事知识和技能、扩大了知识面，所有这些都有力地说明：国防教育对党和国家所需现代合格党政干部人才的培养已是一个必不可少的重要环节。

建议：

一、把国防意识教育明确写进我们的中小学教材。虽然国家已经制定了《国防教育法》和国防教育日，但这并没有引起公民的足够重视。国防教育必须从小抓起，在中小学中就进行这方面的学习教育。

二、把国防意识教育与经济建设联系起来。政府要时刻告诫公民没有一个强大的国防力量，再好的经济建设成果最终也不是自己的。教育公民必须要有忧患意识、民族意识。国家的命运与自己的命运息息相关。

三、政府要增加投入，保护好我们的历史遗迹，让公民学习历史，缅怀先烈，通过对历史的反思，在潜移默化中提高全民国防素质。

四、把提高全民国防意识与爱国主义教育相结合，在大力弘扬爱国主题的同时，强化全民国防意识。爱国主义既是国防意识的核心内容，又是形成和强化国防意识的思想基础。国防意识的形成与强化，始终离不开爱国主义精神。只有大力弘场爱国主义，才能使人们不致因和平环境而丧失应有的警觉，才能引导人们自觉维护国家利益，服从国家的安全需要，积极投身于国防的现代化建设。