刘超英、宋继反:夯实中小学生近视防治工作刻不容缓
民建临汾市委秘书长 刘超英、民建会员 宋继反映:近视是世界范围内最常见的眼病之一,美国眼科学会估计全球近视发病率至少为25%,据卫生部、教育部的联合调查显示,我国青少年的近视发病率居世界第二位,仅次于日本,而且近视发病人数以每年5%的速度在递增,中国堪称“近视的王国”!如今近视已成孩子学生时代困扰其正常学习、生活与将来就业的首要问题,在全国各中小学校,学生佩戴近视眼镜日趋普遍,其中未佩戴近视眼镜但已经近视的学生也不下少数,其实孩子年龄尚小,近视完全可以预防,若孩子一旦真正近视,随着其年龄的增长,近视的度数也跟着加深,这将造成每位学生与家长的终生遗憾,庆幸的是近视问题已经引起国家与社会的高度重视。
中小学生近视预防与控制问题是每位家长谈论的社会热点问题,就其近视发生原因不外乎三个方面,首先学校方面缺少综合预防措施,往往注重孩子学习成绩,忽略从减轻学生课业负担,改善教学卫生条件,普及视力保护常识,培养学生科学用眼习惯,落实学生户外体育活动时间,尤其是建立健全眼保健操制度等方面贯彻落实国家教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》要求;其次,家长方面,往往“望子成龙”、“望女成凤”,忽视孩子正常兴趣,各类非正常学习的补习班,兴趣班蔚然成风,家长盲目跟风,造成孩子用眼过度,长期视疲劳,逐步由正视眼转为近视眼,由假性近视转为真性近视,从此近视伴随其整个学生时代;再次中小学生自身缺乏爱眼、护眼常识,超时超强度用眼,如:长时间学习与阅读,以非正常上网游戏为嗜好,甚至成瘾,在自身饮食方面,偏食挑食,忽略均衡膳食,以上归根结蒂都是因为各中小学校对学生的近视预防与控制思想重视程度与工作落实不够,全社会宣传不够,从而使中小学生成为近视的“高危人群”,只有学生、家长、学校及全社会共同营造“预防近视、从小抓起”的浓烈氛围,并采取行之有效的措施,才能使中央7号文件提出的通过5年左右的时间,使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标得以实现。因此建议:
一、各级中小学校应认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)及教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》文件要求,充分认识中小学生“保护视力、预防近视”工作的重要性与紧迫性,并提上议事日程,纳入工作计划,定人定岗,从减轻学生课业负担,增设“预防控制近视知识”课程,给每位同学发放“爱眼护眼手册”,做到人人皆知,落实课间眼保健操制度,定期开展视力普查等多方面入手,并以每年的6月6日的“全国爱眼日”为宣传契机,开展由社会视力保健机构、新闻媒体、家长与学生共同参与的形式多样,内容丰富的近视防控宣传活动,并加大投入改善学校教学卫生条件,为学生创建良好的视觉学习环境。
二、各级教育主管部门应成立专门机构,开展中小学生的近视预防工作,并定期督导各级中小学“近视防控”工作开展情况,学生视力监测及近视发病控制等情况。
三、动员全社会共同参与,发挥家长与学生的主观能动性,自觉与学校形成“防控近视工作”的合力,做到中小学生“在校学校正确引导,在家家长监督落实”的良好局面.
只要各级学校认真按照国家中小学生近视防控的各项要求落实工作,每位家长主动参与防控,有的放矢,每位学生从小都能自觉科学合理用眼,坚持视力保健,树立爱眼、护眼意识,加强户外锻炼,保证睡眠,均衡饮食,我国中小学生近视的发生率一定会根本下降。
中小学生近视预防与控制问题是每位家长谈论的社会热点问题,就其近视发生原因不外乎三个方面,首先学校方面缺少综合预防措施,往往注重孩子学习成绩,忽略从减轻学生课业负担,改善教学卫生条件,普及视力保护常识,培养学生科学用眼习惯,落实学生户外体育活动时间,尤其是建立健全眼保健操制度等方面贯彻落实国家教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》要求;其次,家长方面,往往“望子成龙”、“望女成凤”,忽视孩子正常兴趣,各类非正常学习的补习班,兴趣班蔚然成风,家长盲目跟风,造成孩子用眼过度,长期视疲劳,逐步由正视眼转为近视眼,由假性近视转为真性近视,从此近视伴随其整个学生时代;再次中小学生自身缺乏爱眼、护眼常识,超时超强度用眼,如:长时间学习与阅读,以非正常上网游戏为嗜好,甚至成瘾,在自身饮食方面,偏食挑食,忽略均衡膳食,以上归根结蒂都是因为各中小学校对学生的近视预防与控制思想重视程度与工作落实不够,全社会宣传不够,从而使中小学生成为近视的“高危人群”,只有学生、家长、学校及全社会共同营造“预防近视、从小抓起”的浓烈氛围,并采取行之有效的措施,才能使中央7号文件提出的通过5年左右的时间,使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标得以实现。因此建议:
一、各级中小学校应认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)及教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》文件要求,充分认识中小学生“保护视力、预防近视”工作的重要性与紧迫性,并提上议事日程,纳入工作计划,定人定岗,从减轻学生课业负担,增设“预防控制近视知识”课程,给每位同学发放“爱眼护眼手册”,做到人人皆知,落实课间眼保健操制度,定期开展视力普查等多方面入手,并以每年的6月6日的“全国爱眼日”为宣传契机,开展由社会视力保健机构、新闻媒体、家长与学生共同参与的形式多样,内容丰富的近视防控宣传活动,并加大投入改善学校教学卫生条件,为学生创建良好的视觉学习环境。
二、各级教育主管部门应成立专门机构,开展中小学生的近视预防工作,并定期督导各级中小学“近视防控”工作开展情况,学生视力监测及近视发病控制等情况。
三、动员全社会共同参与,发挥家长与学生的主观能动性,自觉与学校形成“防控近视工作”的合力,做到中小学生“在校学校正确引导,在家家长监督落实”的良好局面.
只要各级学校认真按照国家中小学生近视防控的各项要求落实工作,每位家长主动参与防控,有的放矢,每位学生从小都能自觉科学合理用眼,坚持视力保健,树立爱眼、护眼意识,加强户外锻炼,保证睡眠,均衡饮食,我国中小学生近视的发生率一定会根本下降。
账号+密码登录
手机+密码登录
还没有账号?
立即注册