民建运城市委盐湖区委办公室张丽娟反映：据山西省去年对全省11市、36县131所中小学校调查，90%以上班容量都超过了标准，其中大多班容量在70-80人，个别甚至多达100人以上。校舍、师资力量已远远不能满足需要，学校每年招生只有不停地把学生硬往教室里“塞”，所有教室“人满为患”。孩子们在拥挤不堪的教室里呼吸着浑浊的空气，一天十多个小时努力的读书学习，恶劣的学习环境直接影响正在成长中学生健康状况。小学生近视眼每年成倍递增，中学生近视眼直线上升，高中阶段近视眼率近乎100%。专家讲主要原因是教室缺氧造成的。

    可见，恶劣的学习环境已和中国社会的快速发展形成了极大反差。这些年我们居住的房子越来越大，办公楼一幢幢平地而起，房地产炒的如火如荼，可我们的孩子、祖国的未来却作息在如此环境下，实在可悲、可叹！

    造成班容量严重超编的原因很多，有政府的，也有学校的，但归结一点就是缺钱、缺地。试想，如果每年拿出公款吃喝3000亿，公车开支3000亿，公款出国、出外旅游等和批给房地产用地的百分之几来支持教育；如果我们的学校都能爱生如子，设身处地为孩子着想，不要占用学校场地建设员工住宅，不要违规扩大招生规模，会造成目前这种局面吗？

    十七大报告指出“教育是民族振兴的基石”，这已表明，振兴教育是具有全局性、战略性的任务。而中小学教育又是振兴教育的基础工程。“少年强则国强”，这是先贤梁启超百年前的声音，他都能将国家、民族的希望寄寓于年轻人，而我们呢？为此建议：

    一、国家教育部门应尽快制定从严控制、缩减中小学班容量的具体方案措施，并加大监管、监督力度。

    二、各级地方政府应下力气解决城镇中小学发展空间，国土资源、城建规划应在土地、规划上给教育部门更多优惠和支持。

    三、全国人大应着眼于有利于下一代成长，制定《中小学办学管理条例》，以法规范和管理中小学办学行为。

    四、国家财政部门应列出专项资金，积极解决和改善城镇中小学校舍环境。同时也应充分发挥地方财政的作用，能三年办的事不要拖到五年、十年。