民建省供销支部接省委关于转发民建中办（2010）29号文件的通知，按照文件精神要求，精心组织、认真学习。学习老一辈的优良作风，开展了有生有色的主题教育活动。

2010年3月2日12时30分我国著名的教育家和社会活动家，中国民主建国会和全国工商联的卓越领导人，第七届、八届全国人民代表大会常务委员会副委员长，中国民主建国会第七届、八届中央委员会名誉主席，中华职业教育社名誉理事长，中国共产党的优秀党员孙起孟，因病于在北京逝世，享年100岁。

“孙起孟，1911出生，安徽休宁人。中共党员。1930年毕业于苏州东吴大学政治学系。1938年后，任重庆中华职业教育社总书记、云南办事处主任。1945 年参与发起组织民建，任常务理事。1949年6月参加筹备新政治协商会议，任筹备委员会副秘书长。1949年9月出席了中国人民政治协商会议第一届全体会议，任副秘书长。新中国成立后，历任政务院副秘书长兼人事局局长，中央人事部副部长，中央财政经济委员会第六办公厅副主任，国务院第八办公室副主任，中国统一战线理论研究会副会长，中华职业教育社总干事、副理事长、理事长。全国工商联第三、四届副主任委员，第五届副主席，第六届顾问。第一至五届全国人大代表，第一、二届全国人大常委会副秘书长，第七、八届全国人大常委会副委员长。第二至六届全国政协常委，第四、五届全国政协副秘书长。民建中央主席、名誉主席。”当我们看到这样一份沉甸甸的简历的时候，那个亲切的老人已经离我们远去，现在的我们只能追忆孙老的点点滴滴。

孙起孟先生的一生是丰富的一生、意义重大的一生、多重身份的一生……

作为民主党派的孙起孟

1949年6月，他出席了在北平召开的新政协筹备会，出任新政协筹备委员会副秘书长。同年9月，出席了中国人民政治协商会议第一届全体会议，出任副秘书长。他是为数极少的在天安门城楼上参加开国大典的健在者之一。孙老在回忆这一段历史岁月时说：“从1949年6月新政治协商会议筹备会起，我就是其中的一个工作人员。我亲身经历了人民共和国诞生之前那些激动人心的日子。进入1949年的9月，召开人民政协的锣鼓敲打得越来越紧密了。9月21日，举世瞩目的中国人民政治协商会议第一届全体会议，在中南海怀仁堂隆重开幕。开幕词是由毛泽东同志作的。这是一篇震撼人心的讲话!我记得，当他讲到‘我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了’时，全场掌声经久不息。雷鸣般的掌声表露了中国人民对埋葬旧世界，重建新世界的无比高昂情绪。我看见邻座有几位年时较高的代表一面流着热泪，一面使劲地拍掌，我自己也是这样。”

孙老担任第七届、第八届全国人大常委会副委员长，是在他77岁至87岁的十年间。如此高龄的孙老仍为我国的民主法制建设呕心沥血、忘我工作。他回忆首先提出将基本政治制度写入宪法修正案的意见情况时，说道：“鉴于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度已经成为我国政治体制中的基本制度，并在我国人民政治生活中发挥重要的作用，民建中央领导层考虑向中共中央建议把上述的基本政治制度载入我国宪法。当时我们对于这项宪法修正案的表述并未进行过深入的研究。我记得，此事由我与在人大常委会分管立法的副委员长王汉斌联系，请他转述民建中央的上述意见。后来汉斌同志告诉我，中共中央提出的关于宪法修正案的几点补充建议已经采纳了民建中央的这项建议。在此期间，时任全国人大常委会委员的民建中央副主席李崇淮也在人大常委会会议上就此建议作了发言。八届全国人大一次会议于3月29日通过了《中华人民共和国宪法修正案》，其表述为‘中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展’，我以为这段话虽然着笔不多，但对我国有中国特色的社会主义建设，具有重大、深远的指导、推进意义。‘长期存在和发展’明确规定这一基本政治制度决非权宜之计，将作为我国社会主义现代化建设事业的一大特色坚持执行。它与‘发展是硬道理’一样，对于我国社会主义民主建设同样可称之为不磨之论。坚持贯彻‘长期存在和发展’，必将使中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，以其先进性和优越性大力推进我国的社会主义现代化建设。”

孙老对于我国民主政治的建设做出的贡献是有目共睹的。

作为教育家的孙起孟

孙起孟曾说说：“我在苏州女子师范学校教的时间最长的是国文，我在大学里学的主科是哲学（美国的实用主义哲学）。我没有学过教育科学，更谈不到有什么教学经验。但是我有一颗炽热的心，一颗把学生教好的心。我也曾寻思过，我当教师的条件可以说是很差，为什么得到学生们那么大的信任和支持呢？想来想去，我想出了一条，这就是：全心全意地扑在为学生服务的工作上。回想当时的心情，几乎很少考虑这考虑那，想的全是学生需要什么，我便努力去做什么。孙老将自己的职业视为“教学相长”的一种工作，并说：“我认定学生是教学中的主体，我是她们忠诚的引航员。”孙起孟从不拘泥于旧的教学模式，在教学方法上很有其独到之处。他采用灵活多样、富有实效的教学方法，在教学的整个过程中，始终以学生为主体，以教师为指导。孙起孟说：“所谓教学质量，我理解，应当是学生主体作用和教师主导作用的充分发挥和恰当结合。 ”据罗琼、吴全衡回忆，当年孙老师给她们上课时，无论讲哲学、逻辑学，还是讲西洋文化史，总是深入浅出、循循善诱，启发她们开动脑筋，鼓励她们独立思考。“说两才”是他贯彻改革开放方针，化入职教并影响商界的标志性用语。偏旁无“贝”是人“才”，有“贝”偏旁乃资“财”，两才筑起好平台，创业百花必盛开——他的切实剖析，他的精炼提纲，他的高端引领；曾经启迪影响和激励了改革开放初期许多坚毅者拓展宏图。

生活中的孙起孟

据一位采访过孙老的记者讲述：孙老住在一层。除了沙发对面的29英寸的彩电和两把电镀扶手的椅子外，孙老现在用的床、桌椅、书柜大都是五十年代初政协机关配置的、六十年代折价给个人的老式家具。那两把电镀扶手的椅子，还是孙老的女儿考虑到老人不适合坐沙发，而家里的椅子已经有点摇晃，新近为二老添置的……他仍然保持以前的习惯，早晨6点起床，先户外散步，上午看书报、文件，始终坚持学习……

孙老一向生活节俭，除了几套必要的衣服外，他认为再多就是浪费了，吃饭也是非常简单。孙老的夫人说，他这条夏天穿的裤子还是用黄炎培早年送给他的一件大衣里子改的，起码要有50年以上的历史……要不是亲眼看到，我绝不会相信这么高层的领导干部生活还如此节俭。

斯人已去，精神长存。孙起孟先生，作为我们时代的民主丰碑，将激励我们每一名民建成员，在社会主义的旗帜之下发挥民主党派的积极作用，为祖国、人民，履行应有的责任义务。

                      山西省民主建国会供销社支部 袁荭